这里有勤奋、自律、热爱物理科学、荣获国际物理奥林匹克金牌的杨天骅； 　　这里有被纽约大学阿布扎比分校邀请参加校园活动的创新型学子陈吉荣； 　　这里有三年成绩全A、勤奋谦逊、目标明确、几乎囊括了“别人家孩子优点”的余菲唠： 　　这里有兼具冰与火气质的才子，喜欢生物学、古典音乐、地理、文学和体育运动的陈宇扬； 　　这里有成绩优异、热爱阅读、热心公益、果断抉择、直面挑战、具有丰富生命力的贺鲲鹏…… 　　《走进著名大学：深圳中学学子成长足迹（2018）》收录了48位2018届高三优秀毕业生的文章，这些文章或者采用自述的方式，或者采用问答的形式真实再现了他们在深圳中学的学习与生活，内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。

朱华伟，深圳中学校长、党委书记。 博士，二级教授，特级教师，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，美国加州州立大学洛杉矶分校高级访问学者，湖北省十大杰出青年， 兼任国际教育数学协会常务副理事长，曾任全国中学生数学冬令营主试委员会主任，国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练。

即将进入北京大学

在物理的道路上继续学习

杨天骅给学弟学妹分享了哪些经验

今天我们一起来看


想写这样一段文字已经很久了，但到了真的要动笔时却发现很难把想说的表达出来，本来想写一写自己的经历的，但先后四次都只写了个开头就觉得不太合适。我的经历的确很特殊。所以想了想，还是写点心得体会吧，希望能对大家有些帮助。



做好时间规划


每个人每天都是24个小时，不会多也不会少，但这些时间怎么利用，就会产生很大的区别。有的时候，就是什么事也打不起精神做，几个小时的时间不知不觉就过去了，而该做的事情被一再拖延。解决这个问题的一个好方法就是做好时间规划。

像我就会提前把每一天要做的事情列出来，然后把这些事情精确到几点几分安排到一天中。我是每半个学期（或一个假期）写一个大的规划，基本把时间安排定下来，只是某一段时间做的事情会比较宽泛，比如“七点到九点半：物理竞赛”，到前几天再具体确定这个“物理竞赛”是什么，比如某本书的哪章。不过在时间安排不会经常变动的情况下，有时会提前一两个月把每天做哪章都安排好。可以留下一些时间不作安排，但是安排好的一定要按时做好。这样效率就会高很多。

而且这样还有一个好处，就是不会让人面对看似很多的任务而发慌。比如假期作业，可能乍一看会觉得好多。但如果数好每一科各有多少，再分散到每天，看每天要做多少（比如某一本练习册要做几页），就会觉得轻松很多。这样按期去完成，就不至于到最后面对着小山一样的作业束手无策了。